孩子开学了，前几天，一直在准备孩子开学用的东西，先后买了不少东西。从文具到衣服鞋子，反正就是买买买。
当然了买多了，经验就来了，回头有空尽量多跟大家分享分享。下面，先分享今天的主题，我选到的一套超惊喜的漫画书：《中国国家地理》漫画版2册，这是我送给儿子一年级的图书礼物，我儿子从小就养成了爱看书的习惯。
记得快递寄来的那天，儿子抢着要下楼帮我拿，我心想就两本书，让他去拿吧，我就在门口等着他，我家在四楼，就听到楼下面传来儿子唉吆的声音，心想太夸张了吧，两本书至于吗？
但是我还是跑下去迎了他，结果看他抱了一个大箱子，第一反应就是会不会拿错快递了，结果一看没有。回到家，我们迫不及待的打开，真的好惊喜，好大的两本书，毫不夸张的说，这是我们家几千本书中最大的两本书，儿子抱着看，就像以前我们抱着报纸看书一样，太爽了。
儿子从小就好奇心强，经常问我们有关天文地理的知识，我们虽然上初中高中的时候都学过一些，但是很多都忘记了，而且有些知识点也在更新，所以，有时候回复的也不是很自信，往往都会上网查查再回答他。
有了这套《中国国家地理》漫画版图书，我就相当于有了一个地理知识百科全书，我跟儿子开玩笑说，有啥问题尽管问吧，我分分钟都能给你找出来。
当时网上都在讨论日本向大海排核废水，好多人开始抢盐的新闻，他就问我，咱们要不要去抢盐，大海被污染后，以后我们还能吃盐吗？
关于盐的介绍《中国国家地理》漫画版上册中，第34页就有相关科普，我很快就把书打开，指着书中的科普告诉他，我们不用抢盐，我们国家的察尔汗盐湖存有好多的盐，全世界人吃，吃上千年都够。儿子听后很惊讶，没想到我们国家这么“富有”。
我跟儿子说，还有很多让你惊叹的地方呢，你以后看完这两本书，就会知道了，我们国家不仅地大物博，还物产丰富，而且很多地方的地势地形、气候、动植物、景观各有不同。
儿子本来对漫画书就很感兴趣，像之前给他买的《费曼学习法》、《小屁孩欢迎来到一年级》、《写给孩子的山海经》、《孩子都能读懂的鬼谷子》等很多书籍，他都特别喜欢看。听我这么一说，他随即就拉着我跟他一起看了起来。
这套书也是漫画版的，主人公是土豆爸爸，他是一位摄影爱好者、学识丰富的旅行家。小土豆，好奇心强，喜欢美食和动物的小学生。还有土豆爸爸的那句话：走，我带你去看祖国的大好河山！
土豆爸爸的这句话，直接就勾起了孩子的好奇心，说实话，谁不想去看看祖国的大好河山？
陪着孩子看书的过程，我也是收获颇多，记得以前上地理课，很多知识点都是死记硬背的，真的应了那句话，背的快忘的也快，现在陪孩子再看地理知识，就像从头又学了一遍。
建议大家可以这样陪孩子看这本书：
1、教孩子先看目录
孩子的好奇心，不知道啥时候会出现，跟啥相关也是随机的。所以，教孩子养成先看目录的习惯，可以培养他以后自己遇到问题，自己去检索，找答案的习惯。
2、引导孩子先看图，引导提问，然后再一起到文字中找答案
看图，可以可以增强记忆，这就好比你出门去一个陌生的地方，你如果想回来的时候不走错，记住关键标志，比记路名容易的多。所以，引导孩子先看图，然后互相提问，再到书中找答案。日后，想到相关问题，首先画面就会在脑海中浮现，根据画面回忆相关知识点就会容易很多。
3、允许孩子跳着看
课外读本本来就是满足孩子兴趣爱好，补充课堂知识的，没必要跟学习课本知识一样，非要从头看到尾。
这套书是超大开本，每页都有好多知识点，孩子随便翻到哪页，就像看报纸一样，都能看到好多内容。
4、当作工具书用
建议把这套书放在家里显眼的位置，当孩子看新闻或者上课学习的时候遇到相关问题了，就可以到书上去查查看。
比如，有一次我们在网上看到网友拍的一个视频，是一只刚出生的小熊猫，儿子就好奇了，这小熊猫长到多大才会像我们平时看到的大熊猫呢？
这个可把我给问到了，我平时没