鬼谷子到底鬼才到什么程度怎么能培养出那么

历史上最着名的隐士,莫过于老子和鬼谷子,而且有传说鬼谷子是老子的弟子。而实际上《道德经》一书可能略晚于《鬼谷子》。这一千古谜团,唯一能找到共性的就是,他们都是隐士。我们都知道鬼谷子其实是个隐士,是的,一个隐居在鬼谷的人。鬼谷子的老师是老子吗?鬼谷子的真实身份又是怎样的?鬼谷不像孔子,孟子是以一个人的姓命名的,“子”则是古时候对一个人尊称,而鬼谷是一个地名。前天有人问我,鬼谷到底在哪?我想了半天说,可能在河南也可能不在。已经有很多地方号称鬼谷子在自己地盘修道了,毕竟鬼谷子在传统文化里是“智慧”的象征。然而沧海桑田,就如我的家乡一样,号称老子曾经在钵池山修道一样,千百年过后连山都成平地了,只能在一二古籍和传说里捕风捉影。现代史学家们又考证出了一个新观点,老子其实比庄子晚。而我们常挂嘴上的阴阳鱼,无极等概念,其实到了宋代甚至更晚才有。如果用证据佐证的话,现代史学家们说的并不是没有道理。鬼谷子,老子作为隐士,由于时代久远,他们的真实身份已不可考,比如鬼谷子是否真姓王就不得而知了。他们的历史面孔已经逐步被淹没在了历史的尘埃里,也有一种可能,他们是故意的,因为他们是隐士。纵然两千多年过去了,孔子的面貌还能清晰的展现,甚至孔家后人一直繁衍生息,而鬼谷子呢?连姓甚名谁都不可考,我前面说他是故意的,因为作为隐士他根本不在乎。前面我引用《论语》里的长沮桀溺的故事说过隐士的态度,很显然孔子是不赞同这种隐士精神的,因为太过消极。一直有个疑团,鬼谷子作为一个隐士为何要研究政治学?研究权谋,兵法?做个安静的美男子不是挺好嘛。隐士做着出世的事情,为何不直接进去庙堂?阿信死来想去算是找到了一个让我心满意足的答案。儒家的弟子是儒家,墨子的弟子是墨者,唯独鬼谷子的弟子是政客,兵法家,身上毫无隐士的一丝一毫影子,这也算是个绝妙的讽刺吧。一个隐士的弟子玩政治,玩兵法,玩出了花样,名留史册。也正是如此,所以世人对鬼谷子纵横之说趋之若鹜。如果鬼谷子也与他人一样,喝喝茶、养养生、扯扯淡、装装逼,那么就不是我们所认识的鬼谷子了,他虽隐居山林,但洞察世事,虽隐亦出。如果他只是立个道德牌坊,为自己名留青史,满足好名的私欲,那他也就不是鬼谷子了。鬼谷子的局到底是什么?又岂不是怀天心,立一个廓然大公的心而已,也不愧负他的智名。所以鬼谷子是个隐士没错,但他隐世和出世,并不矛盾。孙膑是战国时代的着名军事家,他很小的时候,就拜在了鬼谷子门下学习兵法。有一次,鬼谷子向学生们出了一道题,他说:“今天,我要你们进行一次比赛,谁先能砍回百(柏)担榆柴,就算谁胜利。”学生们听说后,就都拿起砍柴工具进山去了。到了山上,大家都很拼命地砍柴,可是直到天黑,也砍不够百担,最多也就砍了五六十担。孙膑进山后,却没有急于砍柴,而是掏出了书,找了个偏僻安静的地方,认真地读了起来。等到太阳西斜时,他才站起身来,伸了个长长的懒腰,然后去砍了两捆榆柴,又砍了一根柏木当扁担,很悠闲地挑下山去。鬼谷子见学生们挑回的一担担木柴都连连摇头叹息,直到看见孙膑挑的那担柴火,才露出欣喜之色。学生们不理解,问鬼谷子道:“老师,我们虽然没有打足一百担榆柴,但是总比孙膑多得多啊,为什么会是他获胜呢?”鬼谷子听后对孙膑说:“你给他们解释解释吧。”孙膑说道:“老师,我想我们不管怎么做,一天之内也无法砍回一百担柴,因此我想老师的题目一定另有深意,后来我想老师说的百担榆柴肯定指的是‘用柏树担榆柴’。老师,是这样吗?孙膑是战国时代的着名军事家,他很小的时候,就拜在了鬼谷子门下学习兵法。有一次,鬼谷子向学生们出了一道题,他说:“今天,我要你们进行一次比赛,谁先能砍回百(柏)担榆柴,就算谁胜利。”学生们听说后,就都拿起砍柴工具进山去了。到了山上,大家都很拼命地砍柴,可是直到天黑,也砍不够百担,最多也就砍了五六十担。孙膑进山后,却没有急于砍柴,而是掏出了书,找了个偏僻安静的地方,认真地读了起来。等到太阳西斜时,他才站起身来,伸了个长长的懒腰,然后去砍了两捆榆柴,又砍了一根柏木当扁担,很悠闲地挑下山去。鬼谷子见学生们挑回的一担担木柴都连连摇头叹息,直到看见孙膑挑的那担柴火,才露出欣喜之色。学生们不理解,问鬼谷子道:“老师,我们虽然没有打足一百担榆柴,但是总比孙膑多得多啊,为什么会是他获胜呢?”鬼谷子听后对孙膑说:“你给他们解释解释吧。”孙膑说道:“老师,我想我们不管怎么做,一天之内也无法砍回一百担柴,因此我想老师的题目一定另有深意,后来我想老师说的百担榆柴肯定指的是‘用柏树担榆柴’。老师,是这样吗?鬼谷子被公认为纵横家之鼻祖,苏秦与张仪为其最杰出的两个弟子〔见《战国策》〕。另有孙膑与庞涓亦为其弟子〔见《孙庞演义》〕。苏秦、张仪是战国时候的最为耀眼的两颗政治明星,同时又是最为出色的两大外交家。苏秦一人同时任六个国家的宰相,在世界史上也再无第二人。张仪凭借着高超的智谋和辩术而成为秦国宰相,瓦解了苏秦生前所创的六国合纵,使秦国最终统一了天下。苏秦主张的是合纵策略,而张仪却主张的是连横策略,可以说两个人的策略是背道而驰的(可见鬼谷先生教育观之先进,因材施教,主张学生个性化发展),但都一前一后达到了各自的目的,功成名就,将战国后期各诸侯及天下形势掌握于股掌之中。太史公司马迁曾经高度评价他们二人:“此两人真倾危之士!”孙膑与庞涓一同在鬼谷子门下学习兵法,他俩后来都成了战国时期的大军事家。著名战例“围魏救赵”就是在这对师兄弟间展开的。庞涓生不逢时,与军事造诣极深的孙膑同时代,所以老败给孙膑。加上他心胸狭窄陷害过孙膑,所以历史上对他的评价不高。其实当时除孙膑外,庞涓的军事才能可说是天下无敌。史载,庞涓在鬼谷子那里快毕业时,正逢魏国招聘人才,他去一应试,就被魏王任命他为军师兼元帅,执掌魏国兵权。庞涓上任不久,便攻打魏国周围的诸侯小国。当时,他每战必胜,每攻必克。魏国因拥有庞涓而威震天下,宋、鲁、卫、郑的国君纷纷去到魏国朝贺,表示归属。不仅如此,庞涓还打败了当时非常强大的齐国军队!孙膑更是杰出的军事家,他毕业后受过不少磨难(曾被同门的庞涓陷害致残),后来得到齐威王的赏识,一跃成为叱咤风云、旋乾转坤的英雄人物,名扬天下。他不仅打仗神威,而且在军事理论研究也有自己的独到见解,写出了流芳百世的《孙膑兵法》。孙膑和《孙膑兵法》,在历史上久负盛名,一向与兵圣孙武和《孙子兵法》并称“孙子”,至今犹以“兵圣两孙子”的美称载誉中外。在《汉书·艺文志》中则更为明确,把《孙子兵法》列为所有兵书之首,而《孙膑兵法》则位居第二,在吴起兵法、范蠡兵法以及其他所有兵法之上。两大政治家、外交家苏秦、张仪、两大军事家孙膑与庞涓均出自门下,鬼谷子的教师生涯真是风光!与现在终其一生都在照本宣科的教师不同,鬼谷子还自编教材,主要著作有《鬼谷子》及《本经阴符七术》。《鬼谷子》侧重于权谋策略及言谈辩论技巧,《本经阴符七术》则集中于讲养神蓄锐之道。《鬼谷子》共有十四篇,其中第十三、十四篇已失传。《鬼谷子》的版本,常见者有道藏本及嘉庆十年江都秦氏刊本。《本经阴符七术》之前三篇说明如何充实意志,涵养精神。后四篇讨论如何将内在的精神运用于外,如何以内在的心神去处理外在的事物。孙膑和《孙膑兵法》,在历史上久负盛名,一向与兵圣孙武和《孙子兵法》并称“孙子”,至今犹以“兵圣两孙子”的美称载誉中外。在《汉书·艺文志》中则更为明确,把《孙子兵法》列为所有兵书之首,而《孙膑兵法》则位居第二,在吴起兵法、范蠡兵法以及其他所有兵法之上。两大政治家、外交家苏秦、张仪、两大军事家孙膑与庞涓均出自门下,鬼谷子的教师生涯真是风光!与现在终其一生都在照本宣科的教师不同,鬼谷子还自编教材,主要著作有《鬼谷子》及《本经阴符七术》。《鬼谷子》侧重于权谋策略及言谈辩论技巧,《本经阴符七术》则集中于讲养神蓄锐之道。《鬼谷子》共有十四篇,其中第十三、十四篇已失传。《鬼谷子》的版本,常见者有道藏本及嘉庆十年江都秦氏刊本。《本经阴符七术》之前三篇说明如何充实意志,涵养精神。后四篇讨论如何将内在的精神运用于外,如何以内在的心神去处理外在的事物。


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