年冬天，重病中的周恩来在解放军医院接受治疗，在又一场手术过后，苏醒的周恩来似乎已经预感到了什么。
他让秘书找到时任国家国务局局长的王冶秋，交代他办一件重要的事：“他晚年参加了党，是我领导的，直到他死”。“请告诉上海《辞海》编辑部，务必把他最后入党的事写上！”
几个月后，周恩来逝世，举国哀痛。三年后，王冶秋把这件事写进文章中，发表在《人民日报》上，完成了周恩来临终前交代的任务。
这人究竟是谁？为何会让周恩来重病之中依然惦念，要求务必为他正名呢？
一、杨度：玩转民国朋友圈的穿越者？
原来，他不是别人，正是中国近代史上的奇人——杨度。在年龄上，他比周恩来毛泽东还要大上许多，是妥妥的革命前辈，然而一度却“臭名远扬”，许多人都骂他。
有人说他是民国“不倒翁”，有人说他精神分裂，而现代人更喜欢把他当做穿越者。这并非空穴来风，因为他所做的一系列事件，如果不是提前知晓，很难让人想象他怎么能每一步都刚好踏在时代的浪潮上？
他参加了公车上书，齐白石是他的同门，蔡锷、梁启超是他的好友，他和汪精卫一起留学日本，怂恿过袁世凯复辟，帮助过孙中山革命，最后又及时从国民党转入共产党，周恩来亲自批示……
光看他这份履历，就让人忍不住惊叹：如果不是事先知晓历史走向，他怎么会每一步都踩得那么精准？真乃神人也！
也怨不得后人感到奇怪，杨度和这么多名人都有交往，参与过袁世凯复辟和国民党，最后竟还能成为共产党全身而退，难道此人真的是穿越来的？
接下来就让我们一起来看看，这位民国“不倒翁”，到底是不是穿越者？
二、从“公车上书”到学习“帝王之术”
年1月10日，杨度出生了，他此时的名字叫承瓒，家乡在湖南省湘潭县，和毛泽东是同乡，但比毛泽东大了近20岁。
当毛泽东还是个两岁孩童的时候，杨度已经考中了举人，并且开始为国家的存亡而忧心了。在此之前，他还给自己改名叫“度”，字皙子。意思是要“度量天下之人”。
要知道在中国，考科举那都是跳龙门，录取比例之悬殊，是如今的高考完全不能比的，因此能考中的都是万里挑一的人才。而杨度才20岁就连中秀才和举人，那智商可不是一般人。因此他自幼便极富自信，立志要做一番惊天动地的事业来——这就是辅佐君王、建功立业。
然而，现实首先给了他一记打击。在接下来的两年中，他参加的甲午科、乙未科会试都没考上，心情颇有些沮丧。这其实也没有什么，会试本身就不容易，科举取士毕竟只是挑选人才的一个固定模式，并不能证明杨度本人就没有大才。
巧的是，正是在杨度第二次参加会试期间，也就是光绪二十一年，正碰到了当时康有为、梁启超发起组织“公车上书”：康梁发动了在北京应试的各省举人多人，联名上书光绪帝，反对甲午战败后签订的丧权辱国的《马关条约》。
这样的活动，有爱国之心的文人都不会落下，杨度自然也积极参与进来，虽然不是主角，但他也因此结识了梁启超、袁世凯、还有徐世昌等人，这为他以后的政治活动打下了基础。
但说起来，杨度此时毕竟只是个少年，20出头的年纪，一个初出茅庐的小子，很难让人信服。但这时，一件事改变了他的际遇，这就是：拜师王闿运。
这事儿说来也有意思，不是杨度去找王闿运求教，而是王闿运亲自登门，收杨度为弟子的，可见杨度的真才实学有多厉害，神童之名从小传到大，连老师都亲自来收徒。
有了王闿运做老师，这无疑给杨度扩大了名气。毕竟王闿运是当时的名士，既是经学大家，也是文学大家，即便在如今，他的书籍论丛还是文学生的必读书目。
而于经学一途，王闿运也很有些成就，他主张经世致用，钻研“帝王之学”，也就是找到一个“非常之人”，帮助他去成就霸业，还百姓一个清明世界。他弟子众多，齐白石、刘光弟也在其中，在某种程度上，王闿运就像是鬼谷子一样，教授弟子，待弟子们去各自实现大业。
老师的影响是巨大的，王闿运的“帝王之学”奠定了杨度一生政治的走向。他渴望着像历史上的苏秦、商鞅那样能找到明君辅佐，迫切期盼着所学之物能尽早派上用场，施展自己的一腔抱负。
王闿运将杨度视为不世之英才，将自己所学倾囊相授，并郑重地告诫他：“皙子，以你之才，日后是大有可为的，要好自为之！”
按如今对杨度的研究看来，他也确实担得起“不世之才”的名号。他曾经对友人说：“余诚不足为帝王师，然有王者起，必来取法。”前一句是自谦，后面才是他的骄傲本色，可见他自视甚高：认为只要有帝王出现，必然要来以自己为师。这也为他后来选择君主立宪而做出了解释。
在王闿运这里学了三年，酷爱读书的杨度积累了众多思想学问，连王闿运都调侃他是“书痴”却“自谓不痴”。待觉得学得差不多了，杨度有了新的想法。
彼时的中国是慈禧把持朝政，皇帝并无实权，有识之士都看出清政府早晚要亡，但怎么亡？若真亡了之后又如何？这都是继续思考的问题。
年，梁启超和谭嗣同等人在长沙办学堂讲新学，杨度也去听了，蔡锷也在其中，两人从此结下了友谊。
三、东渡日本，结识孙中山
又过了几年，到了年，恰逢当时流行留学思潮，杨度便瞒着王闿运偷偷到日本留学去了，还进了东京弘文书院师范速成班，和黄兴成了同学。
也正是在这时候，日本高等师范学校的校长嘉纳治五郎，在对中国留学生进行的演讲中，一直称赞和推崇袁世凯，认为袁有致世之才。
这番话令作为台下留学生之一的杨度印象十分深刻，从此之后更是不自觉地